23日,教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》(以下简称《办法》)。针对资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可度四方面内容设置了明确的评估标准和要求,并将以考试方式招生、违规择校、重点校、重点班以及社会认可度等作为一票否决的指标。该《办法》自颁布之日起正式施行。 7项资源配置指标 《办法》针对校际资源配置的评估提出了7项指标,重点评估县域义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平,同时评估这些指标的校际均衡情况。其中,生均体育运动场馆面积,小学、初中分5%。 15项政府保障程度指标 政府保障程度共15项指标,重点评估县级人民政府依法履职,落实国家有关法律、法规、政策要求,推进义务教育均衡发展和城乡一体化江西癫痫病重点医院的工作成效。 其中,所有小学、初中规模不超过2000人,九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人;小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人;不足100名学生村小学和教学点按100名学生核定公用经费;特殊教育学校生均公用经费不低于6总量。 9项教育质量指标 在此次《办法》中,将教育质量作为一个独立的部分,设计了9项指标,加重了对质量评估的权重。重点评估县域义务教育普及程度、学校管理水平、学生学业质量、综合素质发展水平。其中包括无过重课业负担。 社会认可度一票否决 《办法》更加注重社会认可。在此次《办法》中,特别增加社会认两眼上翻凝视是怎么回事可度调查,并要求社会认可度达到85%以上,否则可以对县域优质教育均衡发展一票否决。 《办法》还特别规定,存在以考试方式招生;存在违规择校行为;存在重点学校或重点班;存在有编不补或长期聘用编外教师的情况;教育系统存在重大安全责任事故和严重违纪违规事件;有弄虚作假行为等行为的不予认定。 北京:就近入学率超九成 在昨天教育部的新闻发布会上,北京市教委主任刘宇辉介绍了北京在义务教育均衡发展方面的情况。据了解,去年,本市小学就近入学率达95%,初中90%。他表示,对比《办法》北京市义务教育均衡发展还是有很大距离,但将不断进步。 上一篇:凌晨罐车侧翻二甲苯泄漏救援人员抢险近10小时_dxb.120ask.com 下一篇:国产检测仪器研发与成果转化突出重围_dxb.120ask.com |
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